Wir haben montags bis donnerstags in der Zeit von 7:00 Uhr bis 16:30 Uhr und freitags von 7:00 bis 14:00 Uhr für Sie geöffnet. Wählen Sie je nach Bedarf das für Sie passende Betreuungszeitmodell aus:

Kindertagesstätte (25 Stunden pro Woche)

Mo – Fr          07:00 – 12:00 Uhr

Bringzeit        07:00 – 09:00 Uhr

Abholzeit       11:45 – 12:00 Uhr

Kindertagesstätte (35 Stunden pro Woche) mit Mittagessen

Mo – Fr          07:00 – 14:00 Uhr

Bringzeit        07:00 – 09:00 Uhr

Abholzeit       13:30 – 14:00 Uhr

Kindertagesstätte (45 Stunden pro Woche)

Mo – Do         07.00 – 16:30 Uhr, Fr 07:00 – 14:00 Uhr

Bringzeit        07:00 – 09:00 Uhr

Abholzeit        13:30 – 14:00 Uhr oder 15:30 – 16:30 Uhr

Schließzeiten

Unsere DRK Kindertageseinrichtungen sind im Kalenderjahr an insgesamt 27 Tagen, gesetzeskonform nach KiBiz, geschlossen. Die Schließzeiten umfassen drei Wochen in den Sommerferien sowie die Zeit zwischen Weihnachten und Neujahr. Darüber hinaus schließen wir an bestimmten Tagen für die Qualifikation und Weiterbildung unserer Mitarbeitenden.
Die genauen Schließzeiten werden bis Jahresende für das folgende Kalenderjahr bekannt gegeben.
Im Bedarfsfall können sich Eltern, im Rahmen der jeweiligen Schließzeit, gerne an unsere Kitaleitungen wenden, um eine alternative Betreuung für ihre Kinder abzustimmen.

Rucksack-Kita: Alltagsintegrierte Sprach- und Familienbildung

Wir sind eine Rucksack-Kita. „Rucksack-Kita“ ist ein Sprach- und Bildungsprogramm für Kita-Kinder zwischen vier und sechs Jahren mit internationaler Familiengeschichte sowie für deren Eltern/Familie und Bildungsinstitutionen. Im Fokus steht die alltagsintegrierte allgemeine und mehrsprachige Sprachbildung.

Das Programm setzt bei der Förderung der Kinder auf eine enge Kooperation der Einrichtungen mit den Eltern. Die Kita bzw. Grundschule kümmert sich um die Förderung der deutschen Sprache, während die Eltern ihre Kinder zuhause in ihren Familiensprachen fördern. In einer wöchentlich stattfindenden Rucksack-Elterngruppe werden die Eltern von Kindern im letzten Kindergartenjahr in der Kita unterstützt. Unter Anleitung einer qualifizierten, selbst mehrsprachigen Elternbegleiterin oder eines Elternbegleiters werden sie angeregt, das mehrsprachige Programm-Material zur Sprachförderung gemeinsam zu erproben und sich über wichtige Themen der kindlichen Entwicklung und Erziehung auszutauschen.

Weitere Informationen und den Flyer zum Rucksackkita-Programm finden hier
Hinweis: Dieser Link führt auf die Seite eines anderen Anbieters und Sie verlassen unsere Webseite

Bewegung und Ernährung

Kinder werden durch Erziehung in ihren Bewegungsgewohnheiten und ihrem Ernährungsverhalten geprägt. Neben der Familie ist die Kita daher ein maßgeblicher Ort, an dem positive Vorbilder die grundlegenden Verhaltensmuster von Kindern günstig beeinflussen können. Bewegung, Spiel und Sport sind gute Möglichkeiten, um die gesunde Entwicklung der Mädchen und Jungen ganzheitlich zu fördern und ihnen damit zu Selbstvertrauen und einem positiven Körpergefühl zu verhelfen. Ein wichtiger Bestandteil unseres pädagogischen Konzepts ist die Ernährungs- und Bewegungserziehung.

Unsere Angebote

• tägliche Spiel-, Sport- und Bewegungsangebote
• Täglich frisches Obst, Gemüse, Tee und Wasser
• Elternabende zum Thema Bewegung und gesunde Ernährung

Florina Fit

Die Lebensgewohnheiten von Kindern haben sich in den letzten Jahren erheblich verändert. Digitalisierung, Medialisierung, verringerte Bewegungsräume und ein unüberschaubares Angebot von Lebensmitteln und Freizeitaktivitäten können die gesunde Entwicklung der Kinder erschweren.

Diesen Herausforderungen will sich das Projekt Florina Fit stellen und für eine frühzeitige Entwicklung von Gesundheitskompetenzen bei den Kleinsten und ihrem persönlichen Umfeld, Eltern und pädagogischen Fachkräften, sorgen.

Seit 2007 engagiert sich die BKK GILDEMEISTER SEIDENSTICKER mit ihrem Projekt Florina Fit in der primären Prävention in Kindertageseinrichtungen und greift dabei folgende Themenbausteine auf:

• Bewegung
• Ernährung
• Entspannung
• Starke Kinder (Resilienz)
• Mein Körper
• Der gesunde Arbeitsplatz Kita (Gesundheit des Kita-Teams)

Das Projekt wurde aufbauend auf dem Gesundheitskoffer "Fit von klein auf" des BKK Dachverbandes e.V entwickelt. Dieser Koffer wird den teilnehmenden Kitas zu Beginn des Projektjahres überreicht. Das Kita-Team findet im Gesundheitskoffer Anregungen, Ideen und Hilfestellungen, wie den Kindern die oben genannten Themen spielerisch vermittelt werden können und Gesundheitsförderung in den Kita-Alltag integriert werden kann. Außerdem gehört zu dem Koffer noch die Handpuppe „Florina“. Sie ist das Maskottchen des Projekts und die Gesprächspartnerin für die Kinder.

Das Projekt Florina Fit erstreckt sich über ein komplettes Kita-Jahr, in dem drei Bausteine behandelt werden. Ein Baustein erstreckt sich dabei über drei Monate. Nach Abschluss des ersten Projektjahres besteht die Möglichkeit in ein zweites Projektjahr zu gehen und die weiteren Bausteine zu erleben.

Die Eltern der Kinder haben zudem die Möglichkeit an Eltern-Kind Aktionen sowie an Elternabend/-nachmittagen teilzunehmen, um fundiertes Fachwissen sowie Tipps und Tricks für den Alltag zu den jeweiligen gesundheitsrelevanten Themen zu erlangen. Für eine größere Erreichbarkeit erhalten nach der Elternaktion alle Eltern der Kita ein themenspezifisches Elternheft. Die Aktionen werden von ausgewählten qualifizierten Referenten durchgeführt.

Weitere Informationen:

https://www.bkkgs.de/versicherte/mitgliedschaft/gesund-in-kita-und-schule/kita-projekt-florina-fit

familY (Education Y)

Unsere Kita beteiligt sich seit 2023 in Kooperation mit der Hellingskampschule am familY-Programm, das speziell für Eltern entwickelt wurde, deren Kinder sich im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule befinden.

Das Programm möchte Eltern und Kindern den Übergang in die spannende Schulzeit erleichtern und ihnen ermöglichen, Antworten auf ihre Fragen zu bekommen.

Wir bieten den Eltern insgesamt vier Elterntreffen an, bei denen sie die Möglichkeit haben, sich mit anderen Eltern der zukünftigen Schulkinder und unseren familY-Begleiter*innen über Themen der Lernentwicklung und Lernförderung auszutauschen. Hier erfahren sie viel darüber, wie sie ihr Kind zu Hause unterstützen können, damit es in der Schule gut und erfolgreich weiter lernen kann.

Jedes Treffen dauert etwa zwei Stunden und die Eltern erhalten Antworten auf Fragen wie:

• Was kann ich tun, damit mein Kind gerne in die Schule geht?
• Was hilft meinem Kind beim Lernen? Was ist meine Aufgabe als Elternteil dabei?
• Was erwartet uns in der Schule?

Die Teilnahme an den Treffen ist kostenlos.

Weitere Informationen:

https://www.bildung-in-bielefeld.de/thema-good-practice-ii-family-education-y/#:~:text=Mehr%20Bildungsgerechtigkeit%20und%20Chancengleichheit%20%E2%80%93%20das,Jugendliche%20ihre%20Kompetenzen%20besser%20entwickeln

Schwimmkurse: OWL zeigt Herz

Durch unseren Förderer OWL zeigt Herz, kann die Kita Traumheide an dem Programm Sport macht Kinder stark teilnehmen. Im Rahmen des Projekts nehmen die Vorschulkinder regelmäßig an Schwimmkursen teil, in denen sie entweder an AquaKids-Kursen zur Wassergewöhnung teilnehmen, um im Anschluss den Kurs für das Schwimmabzeichen Seepferdchen zu besuchen oder direkt am Kurs für das „Seepferdchen“ teilnehmen. Ziel der Teilnahme ist das Erlenen der lebenswichtigen Grundlagen des Schwimmens. Die Teilnahme der Eltern im Schwimmkurs ist dabei eine Voraussetzung.

Weitere Informationen:

https://www.owlzeigtherzev.de/projekte/

Kleine Sprachfüchse

Kleine Sprachfüchse ist ein gemeinsames Projekt der Universität Bielefeld, der Martinistiftung und der Stadt Bielefeld und verfolgt das Ziel, die Sprachentwicklung der Kinder zu fördern. Zwei Mal in der Woche kommen Studierende der Universität Bielefeld, aus thematisch nahen Studiengängen, in die Kitas und regen durch Bilder und Bilderbücher Gespräche an. Das Projekt zeigte bereits, dass sich die Sprach- und Konzentrationsfähigkeit der geförderten Kinder spürbar erweitert hat.

Weitere Informationen:

https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/linguistik-literaturwissenschaft/personen/beate-lingnau/2XES3out.pdf

https://www.bielefeld.de/node/24296

Klangoliedo Musikalischefrüherziehung

Bei der musikalischen Früherziehung werden Sprache, Hören, das Gefühl für Rhythmik und Motorik spielerisch gefördert. Musik unterstützt nicht nur die musischen Begabungen, sondern beeinflusst auch die Persönlichkeit des Kindes. Kinder können sich auf diese Weise kreativ ausdrücken und ihr Sozialverhalten verbessern. 

Sprache und Literaturpädagogik

Weil Lesen und Sprache Tore zur Welt öffnen und Bücher ein Schlüssel dazu sind, ist dies einer unserer Schwerpunkte in unserer Arbeit. Wir vermitteln unseren Kindern eine wertschätzende Haltung im Umgang mit Büchern und wecken durch unterschiedliche Angebote das Interesse für phantasievolle Geschichten. In unserer kleinen liebevoll eingerichteten Kitabibliothek können die Kinder sowohl in pädagogischen Angeboten, durch interne und externe Fachkräfte wie auch mit ihren Eltern, Bücher lesen, anschauen und ausleihen.

Unsere Kooperationspartner in Sachen „Lesen“ und „Literacy“ unterstützen uns im Quartier Baumheide tatkräftig. Mit unserer Bewerbung um das „Gütesiegel Buchkita“ bekräftigen wir unseren Schwerpunkt „Lesen“ und setzen damit auch ein wirksames Zeichen zur Erreichung von Chancengleichheit im Bereich Bildung.
 

Unser Kita-Konzept

Unser Kita-Konzept können Sie hier herunterladen